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Ultimo numero

 

 

                                                                                    L’istanza di classificazione per la scientificità della Rivista (ID n. 40334) è stata approvata da ANVUR con Delibera del Consiglio Direttivo n. 305 del 21.12.2023, Area 10, Settore 10/G1.                                                                    

 

Lingua In Azione

ISSN 2653-9586

Rivista N° 1-2, 2024 

Scarica il numero intero della rivista

  

EDITORIALE 

Massimo Maggini, Presidente ILSA 

Pagine 5-7

 

RIFLESSIONI 

Strumenti della ricerca per la riflessione metapragmatica in classe

Elena Nuzzo, Università di Roma Tre

Pagine 9-16 

 

Il repertorio sequenziale dei segnali discorsivi: indicazioni per un approccio sistematico nella didattica di italiano L2

Nevena Ceković, Università di Belgrado

Pagine 17-24

ESPERIENZE/ATTIVITA'

Il fenomeno dell’ironia in L2/LS: aspetti pragmatici e riflessioni sulla didattica dell’italiano

Lavinia Capponi, Università degli Studi «Roma Tre»

Pagine 25-32

 

Quale libro di italiano scegliere per gli studenti di origine cinese?

Silvia Scolaro, Università «Ca’ Foscari» di Venezia

Pagine 33-55

MIGRANTI 

a cura di
Eleonora Fragai, Università per Stranieri di Perugia
Elisabetta Jafrancesco, Università di Firenze

L'offerta certificatoria per immigrati: i CELI i dell'Università per Stranieri di Perugia
Maria Cristina Bricchi, Danilo Rondoni, Università per Stranieri di Perugia

Pagine 57-65

 

LINGUE PER IL FUTURO: PERCORSI GLOTTODIDATTICI PER TRASFORMARE SE STESSI E IL MONDO

a cura di Nicoletta Cherubini, Ricercatrice indipendente

Lingue umane, DNA e ipercomunicazione: ricerche transdisciplinari

Nicoletta Cherubini, Ricercatrice indipendente

Pagine 67-82

 

STUDY ABROAD IN ITALIA 

a cura di Renata Carloni, New York University Florence

Il potenziale culturale e interculturale della canzone nell’insegnamento della L2 in contesto di study abroad

Leonardo Lastilla, Syracuse University Florence

Pagine 83-96

 

L’ITALIANO A SCUOLA
a cura di Simonetta Rossi, Docente e formatrice

Capire un testo per lo studio
Simonetta Rossi, Docente e formatrice

Pagine 97-102

LETTI PER VOI
a cura di

Massimo Maggini, Presidente ILSA
Ida Tucci, Università di Firenze

Pagine 103-106

 

RISORSE IN RETE
a cura di
Gerardo Fallani, Università per Stranieri di Siena

Pagine 107-111

  

ABSTRACT E PROFILI AUTORI/AUTRICI 

Pagine 113-120

 

 

 

Archivio

 

Numeri di LIA

Dal 2018 a oggi, la Rivista dell’Associazione ILSA si chiama LinguaInAzione. ILSA Italiano L2 (LIA), Atene, Ornimi Editions, ed esce online a cadenza semestrale.

I numeri di LIA elencati qui sotto sono archiviati e reperibili anche sul sito dell'Associazione ILSA.

Rivista n°1 11/2018  

 

Rivista n°1 5/2019

  

Rivista n°2 11/2019

  

Rivista n°1 5/2020

  

Rivista n°2 11/2020

  

Rivista n°1 5/2021

  

Rivista n°2 11/2021

  

Rivista n°1-2 12/2022

  

Rivista n°1 12/2023

  

Rivista n°2 2023

  

Dichiarazione sulla privacy

 

I nomi e gli indirizzi e-mail riguardanti la Lingua In Azione (LIA) sono utilizzati esclusivamente per gli scopi dichiarati e non sono resi disponibili per nessun altro uso.

Politiche di archiviazione

 

Ornimi Editions pubblica la rivista Lingua In Azione (LIA) a partire dal 2018.

Tutti i numeri in formato digitale sono archiviati sul sito di Ornimi Editions e hanno accesso libero e gratuito.

 

 

Organizzazione editoriale

 

Direttore scientifico
Massimo Maggini, Presidente ILSA

Direttore responsabile
Orestis Dousis, Ornimi Editions

Responsabili di Redazione

Anna Baldini, Insegnante di Italiano L2
Elisabetta Jafrancesco, Università di Firenze
Ida Tucci, Università di Firenze
Laura Zambianchi, University of Central Lancashire

Redattori/Redattrici

Anna Baldini, Insegnante di Italiano L2
Nicoletta Cherubini, Ricercatrice indipendente
Gerardo Fallani, Università per Stranieri di Siena
Elisabetta Jafrancesco, Università di Firenze
Massimo Maggini, Presidente ILSA
Ida Tucci, Università di Firenze
Laura Zambianchi, University of Central Lancashire

 

Comitato scientifico
Annick Farina, Université Sorbonne Paris Nord 
Elisabetta Jafrancesco, Università di Firenze
Matteo La Grassa, Università per Stranieri di Siena
Massimo Maggini, Presidente ILSA
Massimo Moneglia, Università di Firenze
Fiorenza Quercioli, Stanford University Firenze
Donatella Troncarelli, Università per Stranieri di Siena

Revisori/Revisore
Gianluca Baldo, Università di Udine
Elena Ballarin, Università di Venezia
Paola Begotti, Università di Venezia
Guido Cavallo, Università di Padova
Gerardo Fallani, Università per Stranieri di Siena
Ivana Fratter, Università di Padova
Nicolangela Leopardi, Società Dante Alighieri (Firenze)
Karin Martin, Linguist, Consultant & Trainer for Multilingualism Carinthia; University of Applied Science
Paolo Nitti, Università dell’Insubria
Alessandro Panunzi, Università di Firenze
Paola Polselli, Università di Bologna
Hugues Sheeren, Università di Firenze

Coordinamento
Elisabetta Jafrancesco

Progetto grafico
ORNIMI Editions

Editore e Proprietario
ORNIMI Editions
Lontou, 8 – 10681 Atene, Grecia

Peer review

 

Peer review

Gli articoli selezionati dalla Redazione di LIA sono sottoposti al processo di valutazione paritaria (peer-review) con il sistema doppio cieco (double-blind) da valutatori anonimi scelti per le loro specifiche competenze rispetto all’argomento dell’articolo da revisionare.

La valutazione si basa su una Griglia di criteri adeguata agli standard internazionali per le pubblicazioni scientifiche.

Gli Autori che propongono i propri articoli a LIA sono consapevoli del sistema double-blind di valutazione.

La Redazione si impegna a trasmettere il giudizio scientifico attribuito all’articolo entro un tempo ragionevole.

 

Norme editoriali e Scheda proposta

 

Norme editoriali e Scheda proposta

Gli Autori che propongono un loro articolo per la pubblicazione su LIA lo possono inviare ai seguenti indirizzi di posta elettronica:

Marketing e Commerciale: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Redazione: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Coordinamento LIA: This email address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

La LIA pubblica unicamente articoli inediti.

La proposta di pubblicazione di un articolo equivale a una dichiarazione degli Autori che il testo presentato non è stato pubblicato in precedenza.

Gli articoli presentati non devono essere proposti contemporaneamente ad altre riviste durante il processo di valutazione.

Gli articoli devono essere impostati in base alle Norme editoriali di LIA e devono essere corredati dalla Scheda proposta di pubblicazione compilata.

 

 

Pubblicazione degli articoli

 

Pubblicazione degli articoli

La Redazione di Lingua In Azione (LIA) accetta proposte esterne per la pubblicazione di articoli.

Gli Autori che desiderano pubblicare un articolo su LIA devono fornire la Scheda proposta di pubblicazione compilata in tutte le sue parti.

La Scheda include un abstract e alcune parole chiave per identificare il tema del contributo.

LIA ospita solo articoli in italiano.

 

Errori e cattiva condotta

 

Gli Autori dei contributi sono gli unici responsabili di quanto contenuto nei loro articoli. In nessun caso i responsabili della Rivista e della Redazione possono essere fatti oggetto di rivalsa per eventuali atti lesivi di diritti di terzi.

I responsabili della Rivista agiranno prontamente in caso di errori e cattiva condotta (sospetta o comprovata, in fase di revisione interna o sulla base di segnalazioni esterne fatte da terzi) facendo riferimento alle indicazioni del COPE (Committee on Publication Ethics).

Le misure intraprese prevedono la pubblicazione di errata (errori relativi al processo di pubblicazione) o corrigenda (errori degli autori). Per i casi più gravi, è previsto il ritiro della pubblicazione.

Le politiche editoriali e il Codice etico di LIA sono riesaminate periodicamente, soprattutto in relazione alle nuove indicazioni del COPE.

 

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Compiti dei Revisori

 

I Revisori coadiuvano la Redazione e forniscono pareri motivati sull’accettazione o sul rifiuto dei contributi proposti dagli autori.

Ai Revisori sono fornite in anticipo tutte le indicazioni necessarie per una valutazione equa dei contributi ricevuti. La procedura di valutazione è di tipo paritario (peer-review) con il sistema doppio cieco (double-blind).

I Revisori sono tenuti a motivare adeguatamente i giudizi espressi compilando un’apposita Griglia di valutazione dei contributi proposti per la pubblicazione.

I Revisori devono considerare strettamente riservate le informazioni sensibili contenute nel contributo in valutazione. Queste informazioni non possono essere usate per altre finalità.

Qualora i Revisori non si sentano adeguati al compito proposto o non possano procedere alla valutazione del contributo nei tempi richiesti, devono comunicarlo tempestivamente alla Redazione.

Al fine di assicurare la qualità dei contributi, i Revisori possono richiedere modifiche o integrazioni utili a migliorare il contributo.

I Revisori sono tenuti a comunicare eventuali conflitti di interesse prima di accettare di esaminare una proposta.

I Revisori avvertono la Redazione in caso di questioni legate alla proprietà intellettuale e al plagio o per gestire eventuali violazioni delle leggi sulla proprietà intellettuale.


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