Cari/e colleghe e colleghi,
siamo lieti di annunciarvi che è nata la nuovissima collana di saggistica dedicata interamente ed esclusivamente alla Formazione docenti di italiano L2/LS.
Questo progetto editoriale nasce dalla nostra convinzione che la formazione professionale delle figure coinvolte nell’attività di insegnamento sia di fondamentale importanza.
Pertanto, questa nuovissima collana di saggistica intende offrire riflessioni, studi e approfondimenti organici sull’insegnamento dell’italiano a stranieri.
Con...

 
Carissimi colleghi e colleghe,
siamo lieti di invitarvi al Webinar online per insegnanti di italiano L2/LS.
L’evento è organizzato in collaborazione con il CLAOR - Centro Linguistico di Ateneo Università “L’Orientale”. 
Il webinar formativo si terrà: 
Sabato 15 ottobre dalle 16.00 – 17.30 (ora italiana)
Interventi in diretta:
 1.“Individuare e gestire la diversità nella classe di lingua in una prospettiva inclusiva”
2.“Per Filo e Per Segno. Il ruolo delle combinazioni e...

 
Cari colleghi e colleghe,
siamo lieti di annunciarvi che è disponibile il nuovo numero della rivista LinguaInAzione-ILSA Italiano L2 (LIA) con una nuova veste grafica!
Inoltre, in occasione del lancio del nuovo numero, abbiamo aggiornato anche la pagina web dedicata alla rivista.
Per sfogliare ed effettuare il download gratuito del numero completo è sufficiente cliccare QUI
I numeri di LIA sono scaricabili gratuitamente in...

 
Cari colleghi e amici,
siamo lieti di informarvi che è disponibile la Guida didattica di in alto! A1 in formato pdf.
Nella sezione “Risorse gratuite” del nostro sito web potrete scaricare e/o sfogliare il materiale gratuitamente: https://www.ornimieditions.com/it/risorse-gratuite/in-alto
La Guida didattica per l’insegnante offre:
le chiavi di tutte le attività delle lezioni; indicazioni metodologiche; consigli e suggerimenti su come svolgere le attività; proposte alternative; utili e interessanti informazioni culturali. Vi ricordiamo che sono disponibili tante risorse extra scaricabili gratuitamente dalla sezione “Risorse...